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[主观题]

幼儿的科学学习是在()和()中,尝试()的过程()

A.探究具体事物

B.解决实际问题

C.探究兴趣

D.发现事物间的异同和联系

暂无答案
更多“幼儿的科学学习是在()和()中,尝试()的过程()”相关的问题

第1题

《指南》在科学领域中指出:幼儿的科学学习是在探究()和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程

A.具体事物

B.形象事物

C.形象思维

D.新鲜事物

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第2题

幼儿的科学学习是在()和()中,尝试发现事物间的异同和联系过程

A.探究具体事物

B.解决实际问题

C.身心发展

D.课堂教育

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第3题

在2012年教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出,幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程

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第4题

幼儿的科学学习是在____具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的____和联系的过程

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第5题

幼儿的科学学习是在()和()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程

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第6题

2012年10月我国颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》,强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中
发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和__________。

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第7题

幼儿科学学习的核心是激发幼儿探究兴趣、体验探究过程、()

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第8题

《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

A.活动

B.喜欢

C.探究

D.研究

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第9题

幼儿科学教育活动的目标主要包括()。

A.对周围的事物或现象感兴趣,有好奇心与求知欲

B.会获得与生活经验相贴近的科学常识

C.能运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果

D.会运用各种感官尝试经验、探究事物、提出问题

E.初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识

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第10题

《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望

A.自信心

B.好奇心

C.求知欲

D.发现事物

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第11题

科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么?

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