题目
第3题
班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量,是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。
第4题
A.指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团、队组织的基本任务
B.班主任腰尽可能参加本班的团、队会议
C.关心和帮助团、队干部提高思想觉悟和工作能力
D.班主任腰指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观
第6题
教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ()
A .《中小学班主任工作规程》
B.《中小学班主任I作规定》
C.《中小学班主任工作条例》
D.《中小学班主任工作办法》
第8题
做好班主任工作的计划、实施、总结工作,这是实现班主任工作目标,完成班主任工作任务的全过程。()
第10题
教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是()
A.《中小学班主任工作规程》
B.《中小学班主任I作规定》
C.《中小学班主任工作条例》
D.《中小学班主任工作办法》
第11题
小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()。
A.班主任工作职责
B.班主任自身素质
C.班级学生的质量
D.对班级学生的了解
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