一个人如果能够了解他自身存在的价值，对自己有自知之明，那么他会对自己有一个正确的评价（）

A.透彻恰如其分

B.如实不偏不倚

C.客观条分缕析

D.准确鞭辟入里

A.教育的意义不仅仅在学生，也在教师自身。

B.教育不应该只是教师的牺牲行为。

C.教师只是教学劳动的工具性存在。

D.一味的教师牺牲是没有教育道德价值的。

A.透彻恰如其分

B.如实不偏不倚

C.客观条分缕析

D.准确鞭辟入里

A.透彻 恰如其分

B.如实 不偏不倚

C.客观 条分缕析

D.准确 鞭辟入里

A.透彻 恰如其分

B.如实 不偏不倚

C.客观 条分缕析

D.准确 鞭辟入里

A.透彻、恰如其分

B.如实、不偏不倚

C.客观、条分缕析

D.准确、鞭辟入里

A.透彻 恰如其分

B.如实 不偏不倚

C.客观 条分缕析

D.准确 鞭辟入里

A.透彻 恰如其分

B.如实 不偏不倚

C.客观 条分缕析

D.准确 鞭辟人里

A.相同的刺激可能会带来相同或相似性行为

B.某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人的价值就愈小

C.如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动

D.某种行为能够刺激需求，人就会倾向于重复此行为

A.请选择

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