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处于中学阶段的学生认知发展有其共性，因此每个学生的学习风格大致相同。（)

处于中学阶段的学生认知发展有其共性，因此每个学生的学习风格大致相同。()

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更多“处于中学阶段的学生认知发展有其共性，因此每个学生的学习风格大致相同。（)”相关的问题

第1题

在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于__________形成时期。

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第2题

实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）。

A.学生具有巨大的发展潜能

B.学生是处于发展过程中的人

C.每个学生都具有独特性

D.学生是学习的主体

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第3题

在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于伦理形成时期。（)

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第4题

青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和______性，因此教育的引导至关重

要。

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第5题

青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和______性，因此教育的

引导至关重要。

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第6题

在整个中学阶段，学生品德迅速发展，处于()形成时期。

A.情感

B.意志

C.个性

D.伦理

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第7题

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了什么因素对学生身心发展的影响（）

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体主观能动性

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第8题

教师在教学过程中处于组织者的地位。应充分发挥教师的主导作用。同时，学生在教学过程中处于学习主体的地位，也应充分发挥学生的主体能动性。因此，教学中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，遵循教师主导与学生主体相统一的教学规律。（)

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第9题

学生是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）

A.学生的身心发展是有规律的

B.学生自身是一张白纸

C.学生具有巨大的发展潜能

D.学生是处于发展过程中的人

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第10题

中学阶段学生的有意注意在学习中占主导地位。（)

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第11题

远程教育中，学生处于学习过程的中心。（)

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