远程教育中，学生处于学习过程的中心。（)

A.在整个学习过程期间，教师和学生处于相对分离状态

B.教育组织通过规划、学习材料准备和对学生支持服务对学生学习产生影响

C.提供双向通信，使学生可以主动对话并从对话中受益

D.有组织的系统工程

A.准永久性

B.永久性

C.长期性

D.暂时性

A.远程教育微观层次

B.以学生为中心

C.以学生自主学习为主

D.集学习资源

E.集学习过程

A.学习的“独立性”

B.学生的“自主学习观”

C.学生的“独立与自制意识”

D.学习的“以媒介为中心”

A.以学生为本

B.学生自主学习

C.学生自治

D.学生学习支持服务

A.以学生为本

B.学生自主学习

C.学生自治

D.学生学习支持服务

A.学习的“独立性”

B.学生的“自主学习观”

C.学生的“独立与自制意识”

D.学习的“以媒介为中心”

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.学习环境

A.远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本

B.远程教与学全过程以学生自主学习为主

C.远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治

D.为远程学生各类学习支助服务

E.远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导