在农村幼儿园区角的设置中，要遵循“和谐、宽松、童趣、多样、()、特色”六项原则，根据班级人数、活动室内空间状况，以及幼儿年龄特点和发展需要，来创设活动区角。

幼儿园区角环境的分类与创设形式有()。

A、学习型区角

B、运动型区角

C、自然型区角

A.宽松

B.和谐

C.自主

D.指导

A．家庭中

B．社会中

C．幼儿园区角活动中

D．幼儿园户外活动中

A.自由、自信

B.自由、宽松

C.宽松、愉快

D.有益、愉快

A.利用角色转换,支持幼儿活动

B.利用伙伴因素,增进幼儿切磋

C.利用环境材料，转嫁指导意图

D.利用规则因素，方便幼儿自我调控

A.为幼儿提供一个宽松的语言学习环境，关注幼儿的语言学习过程

B.根据语言教育目标选择内容

C.根据幼儿心理发展的特点选择内容

D.在幼儿的新旧语言经验间建立联系

A.低结构化

B.高开放性

C.以儿童心理为中心

D.教师指导的间接性