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[主观题]

作为家庭教育指导师,我们要引导家长关注孩子分数背后的()

A.学习能力

B.认知思维

C.创新能力

D.思考逻辑

暂无答案
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第1题

作为家庭教育指导师,当看到孩子成绩下滑,我们要引导父母去说出感受,目的是()

A.传递压力

B.释放负面情绪

C.传递积极情绪

D.缓解家庭内部矛盾

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第2题

在安排孩子学习的过程中,以及日常生活中,孩子有时会对一些事物、结论发出质疑,比如“1+1为什么不等于3”?这时候作为父母、家庭教育指导师,我们要怎么做?()

A.否定孩子的质疑

B.暗自觉得孩子怎么这么笨,简单的算数都不懂

C.接受孩子的质疑,跟孩子一起探讨

D.不理会,直接忽略孩子的提问

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第3题

家长敢于给孩子道歉,这是家长()提升的表现。

A.家庭教育能力

B.家庭教育能力降低

C.纵容孩子

D.自我贬低

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第4题

在家庭教育中,家长的正确行为,要想使孩子跟着学,一方面要();同时,也要进行说服教育,加以有意识地引导。

A树立权威

B顺从孩子的要求

C以身作则

D订立家规

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第5题

在家庭教育中,榜样作用很大。如何引导子女向榜样学习?()

A.家长要亲自给子女树立榜样

B.借助于革命领袖、英雄模范等正面形象,影响教育孩子

C.追赶社会上热门人物

D.引导孩子向周围的同学、老师和社会上各行各业的普通劳动者学习

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第6题

当家庭教育指导师,遇见确诊为心理异常的孩子时,最好的办法是?()

A.交给专业精神科医生去治疗

B.当普通孩子去引导

C.带着异常的标签,勉强进行特殊辅导

D.采取一些催眠方式去纠正

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第7题

()原则是指在在儿童家庭教育过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动

()原则是指在在儿童家庭教育过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性。

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第8题

在家庭教育中,家长对孩子要该奖则奖,该罚则罚,奖惩并用,奖惩分明,奖惩适度,以强化孩子的良好行
为,抑制孩子的不良行为。()

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第9题

如果孩子有恐惧的表现,家长要耐心引导,自己处事不惊,就能让孩子模仿家长的行为,克服恐惧。
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第10题

如果孩子有恐惧的表现,家长要耐心引导,自己处事不惊,就能让孩子模仿家长的行为,克服恐惧
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