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[主观题]

简述智育对社会和个体发展的促进作用。

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第1题

通过《教师的一日一月一年》的学习,我们认识到,教师的作用是什么?()

A.教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用

B.教师是人类灵魂的工程师,是唯一塑造年轻一代的品格的人

C.教师是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用

D.教师是课堂教学中的主体

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第2题

智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是()

A.有助于幼儿基本技能的形成

B.有助于发展幼儿的智力

C.有助于培养幼儿良好个性的发展

D.有助于幼儿更快地成长

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第3题

教育对个体和社会永远都只有积极的促进作用。
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第4题

教育对个体和社会永远都只有积极的促进作用
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第5题

教师是人潜能的______,对个体发展起促进作用。

此题为判断题(对,错)。

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第6题

兄弟姐妹对个体心理发展的积极作用有()

A.为个体提供情感支持

B.哥哥和姐姐在交往中学会担当和责任

C.有利于个体社交技能的发展

D.对个体的认知发展也有一定的促进作用

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第7题

沙盘游戏对个体心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展及心理成长都有无可取代促进作用。()
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第8题

简述社会经济发展对学前教育的促进作用。

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第9题

【判断题】沙盘游戏对个体心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展及心理成长都有无可取代促进作用。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

试述成熟对个体身心发展的促进作用。

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