（二)阅读《再别康桥》首、尾两节诗，然后回答以下3小题。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，

阅读徐志摩《再别康桥》的第一节和第七节，然后回答 33～35 题。

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

(第一节)

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

(第七节)

第 33 题 两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？(4分)

【您的答案】

空

【参考解析】：《再别康桥》的一头一尾两节诗，句式、节式相同，只是在相同部位更换了词语。一是引人，一是收束，两相呼应，突出了主人公重游旧地时物是人非、感慨万千、轻来悄走的复杂心态。

阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗，回答文后 49～50 问题。

第一节

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

第七节

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

第 49 题 两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？

阅读徐志摩《再别康桥》中首尾二节，然后叵答 30～32 小题。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，做别西天的云彩。

悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖不带走一片云彩。

第 30 题 这两节诗反映了诗人什么样的情感？(4分)

阅读《再别康桥》中的两节，回答问题：

软泥上的青荇

油油的在水底招摇

在康河的柔波里

我甘心做一条水草

那榆荫下的一潭

不是清泉是天上的虹

揉碎在浮藻间

沈淀彩虹似的梦

A.这两节诗表达了怎样的情怀？

正确答案：重游故地时眷念、珍惜而又略带忧郁的情怀。

B.指出其中自喻为物的诗句

正确答案：在康河的柔波里，我甘心做一条水草。

C.“彩虹似的梦”象征是什么？

的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草! A.这首诗最初发表于哪本杂志？后收入作者的哪本诗集？ B.作者为什么说“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”？ C.指出这两节诗所使用的抒情方法。

A.《再别康桥》

B.《沙扬娜拉》

C.《卖布谣》

D.《翡冷翠的一夜》

古代诗歌阅读欣赏（11分）

阅读下面这首古诗，完成下题。（11分）

池上早秋

【唐】白居易

荷芰绿参差，新秋水满池。

早凉生北槛，残照下东篱。

露饱蝉声懒，风干柳意衰。

过潘二十岁，何必更愁悲。

【注】①825年（唐宝历元年），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指直己年迈体衰。

下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）（）

A.首联紧扣诗题“早秋”，描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾，又有荷花菱芰辉映的画面。

B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点，因为栏杆本身不会生凉，而是天气已生凉意。

C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象，使用了动静结合的写法，以衬托秋天的寂寥。

D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。

E.诗歌前六句写景，在结尾抒发了情感，诗情画意，融为一体，堪称写景诗的典范之作。

诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

(二)阅读陆游《关山月》全诗，然后回答以下3小题。

和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军令白发。笛里谁知壮士心？沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！

本诗可分几层？简述各层含义。

阅读徐志摩《再别康桥》片段，然后回答 36～38 小题。

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来。

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

第 36 题 “悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感？(4分)

A.首联是“千岁梅花千尺潭，春风先到彩云南”

B.诗句中的“龟兹”特指西域的一种动物

C.作者阮元曾经任云贵总督

D.尾联是“欲把归期卜神语，紫姑灯火正萧条”

E.诗句中的“蒙凤”是指南诏王阁逻凤