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[主观题]

吕老师把传授知识作为自己的教育教学的主要职责和目的,他认为只要把自己所掌握的所有知识,毫无保留的传授给学生,学生取得好的成绩,自己就是一个尽责的好老师。吕老师的观点()

A.正确,教师的主要职责是传授知识

B.正确,学生成绩是评定教师是否优秀的唯一指标

C.不正确,传授知识在现代社会已经不重要

D.不正确,教师不仅要教书,更要育人

暂无答案
更多“吕老师把传授知识作为自己的教育教学的主要职责和目的,他认为只要把自己所掌握的所有知识,毫无保留的传授给学生,学生取得好的成绩,自己就是一个尽责的好老师。吕老师的观点()”相关的问题

第1题

四位老师在对教学任务发表自己的看法,其中说法错误的是()

A.王老师说洛克是形式教育的代表人物

B.李老师说实质教育是要给学生传授对生活有用的知识

C.丁老师说我国教学的首要任务是使学生掌握双基

D.杨老师说发展学生的智能就是培养学生的创造力

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第2题

吕老师发现学生小青缺乏学习数学的热情,就去帮助小青,耐心地调整她的情绪,在老师的帮助下,小青的情绪和状态得到了调整,数学成绩得到了提高。这体现了现代教师的职业角色是()

A.学习者和学者

B.知识的传授者

C.教学活动的管理者

D.学生心灵的培育者

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第3题

教学观的片面性主要表现在哪些方面?()

A.把教学单纯理解或看成传授知识的活动

B.把教学表征性的方面当作了教学的实质

C.功利化的教学取向

D.没有认识到教学是促进人多方面发展为目的的一种规范性的教育活动

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第4题

课堂教学是教学工作中的核心环节,是教师为学生传授知识、培养能力的主要场所,教师应把课堂作为神圣的育人殿堂,做到严谨治学,为人师表,用科学精神、精湛技术和人格魅力教育和感染学生()
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第5题

设计单元主题活动应特别注意的问题是()

A.单元主题活动的整体性综合性应该是自然有机的

B.向儿童传授系统的知识

C.应注意教育要走在儿童发展的前面

D.将游戏作为主要的教学形式

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第6题

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学任务

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第7题

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。他的这种做法()

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学的任务

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第8题

从教学目标来看,孔子以“仁义”作为教育核心,而柏拉图以“理念”为核心。教育的目的不仅在于传授知识,而在于塑造人格()
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第9题

艺术教育的专业化倾向的突出表现是()。

A.把艺术教学重点放在艺术知识技能教学上

B.把艺术教学等同于艺术知识技能教学

C.把对艺术知识技能的掌握当作主要任务和目标

D.把艺术教学过程变成纯粹的技能传授

E.学生缺少参与艺术活动并获得审美体验

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第10题

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生昕不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学的任务

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