材料：近日，某地区一小学将一款学生智能头环引进课堂，据介绍此头环可以检测学生的脑电波，评判学

背景材料：工程承包商刘某，与某小学签订协议建教学大楼。工程完成后，建筑工地(校园内)形成了一个四米见方的坑未及时填平。某日暴雨后，坑中积满了水，第二天一早前来上学的几个小学生围在坑边玩耍时，学生李某(11岁)不慎将同学高某(10岁)推入坑中。由于坑深达二米，高某立即沉没水中。几个学生见状惊慌失措地跑到教师办公室向老师报告，等老师得知消息跑到水坑处救人时，高某早已溺水身亡。高某家长起诉学校，要求承担孩子死亡的损害赔偿。案件中，学校的工程有承包商刘某负责，高某是被李某推入坑中致死，因此应有刘某和李某对本案负责。()

所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果。人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”。 （）

A.投诉该工作人员，将自己的钱财汇入是公民的权利

B.不与该工作人员理论，换一家银行汇款

C.听取该工作人员的建议，谨慎考虑自己的理财需要

D.与公安机关联系，确认该理财方案是否有诈骗嫌疑

阅读材料，回答问题。 材料： 张某从某师范院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 问题： 根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。

A.调查对象

B.调查单位

C.调查项目

D.填报单位

A.调查对象

B.调查单位

C.填报单位

D.调查项目

下午4时到自己办公室接受“问话”。最后，马某给程某写了一份交待材料称：“自己拿了程老师的350元钱，用于买本子和一些食品，这个星期我没有钱，但我一定会还的，希望为我保密。”一周后，马某从家里拿了400元钱到学校交给程某，程某才将此事向校长反映。校长让程某退50元给马某，只收350元暂且保管着。从此，马某始终处于恐惧之中，经常旷课。约两周后的一天，马某回家偷偷写下遗书。第二天马某父母来到学校，被该小学告之“马某偷程老师350元钱”。当天晚上，马某在学校寝室服毒后被学生发现，但最后经医院抢救治疗无效而死亡。请分析：谁应对马某的死亡承担法律责任？为什么？

A.婴幼儿时期严重营养不良

B.严重缺钙

C.儿童时期营养不良

D.缺锌