一个人不能做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。简单地讲，这就是教养。“教养”是一个何其古老、于今天何其陌生的词啊！这个词本来才是品味的绝配，不过由于教养困难，奢华容易，我们今天才会把品味许给了奢华，让空洞的、无止境的消费去遮掩教养的匮乏。久而久之，甚至开始有人认为，英国的传统绅士皆以奢华为人生第一目标。作者通过这段文字最想表达的意思是（）

A.人格

B.性格

C.性情

D.品格

A、只有成功者才具有人格魅力

B、指高尚的品德

C、是一个人吸引他人的内在力量

D、是一个人的信仰、气质、性情等综合因素体现出来的人格凝聚力和感召力

A.它的存在和发生作用不需要任何条件

B.人们在规律面前是无能为力的

C.它是事物本身所固有的，不依人的主观意志为转移的

D.人们只能做规律的奴隶，而不能成为规律的主人

A.拜金主义使人唯利是图，损人利已

B.在商品经济时代，追求金钱是人生的最高追求

C.人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶

D.人需要金钱，但金钱只是人发展自我，造福社会的手段之一

A.拜金主义使人唯利是图，损人利己

B.金钱只是人生存和发展的一个条件，不是人生的全部

C.人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶

D.在市场经济时代，追求金钱是人生的最高目的

A.金钱只是人生存和发展的一个条件，不是人生的全部

B.人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶

C.金钱拜物教使人唯利是图，损人利己

D.在市场经济时代，追求金钱是人生的最高目的

A.金钱拜物教使人唯利是图,损人利己

B.人要做金钱的主人,不能做金钱的奴隶

C.在市场经济时代,追求金钱是人生的最高目的

D.金钱只是人生存和发展的一个条件,不是人生的全部