以下对人格魅力的认识，错误的是()。

A、需要培养自信心

B、只有成功者才需要培养精神人格魅力

C、要有艺术修养、宽阔的视野

D、可以通过旅游、网络学习、演讲、授课等途径去培养

A.创造有利的倾听环境，使传递者在第一印象上不排斥网点负责人的理念传达

B.克服自己的主观认识或偏见，不影响团队文化的建立

C.不要以自我中心，要把管理基础建立在全员认同的团队文化中，才能够实现各项措施的有效推动

D.调动核心员工的积极性，有利于提升团队竞争力

E.激励核心员工的才能，有助于推动良好学习风气和工作环境的建立

A.教师专业水平及教学技能

B.教师对评价手段的使用

C.教师的人格魅力

D.善于与学生交往的能力

A.对他人和对集体的真诚、友善

B.在思维上有较强的逻辑性

C.善于控制和支配自己的情绪

D.目标明确，行为自觉，善于自制

A.血管丰富

B.结实

C.坚韧

D.柔软

E.无血管

A.一诗一文运用的方法虽然不同，但是价值取向相同

B.一诗一文都表现了中华民族的凛然正气与人格魅力

C.一诗一文作者的人生处境相近，表达的旨意也相同

D.文天祥的人生选择可作为支撑《鱼我所欲也》观点的范例

A.炎性因子增多

B.氧自由基减少

C.黏附分子增多

D.细胞外基质增多

A.多见于青壮年

B.男性发病率明显高于女性

C.是一种多基因遗传病

D.皮损可累及全身任一部位

A.红斑、丘疹、水疱

B.由白血病细胞浸润所致

C.荨麻疹、紫癜

D.多伴有瘙痒

A.可以显示血管外的病变

B.目前诊断作用较小

C.主要用于介入治疗

D.影像重叠