新修订的义务教育化学课程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”、“常见的食品添加剂,我国使用食品添加剂的有关规定”、“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容,这体现了新课程标准修订的下述哪些变化（） A

A.与时俱进，重点关注健康、环境等社会热点问题，着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值

B.坚持能力为重，着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求

C.着重突出德育为先、育人为本的理念

D.总体控制内容总量和难度，加强了学科和学段衔接

A.为学生创设科研情境，使尖子学生能有机会发展科学研究能力

B.使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学

C.注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性

D.创设体现STSE相互关系的学习情境，使学生初步了解化学对人类文明发展的贡献

A.知识与技能目标

B.精心设计科学探究活动

C.关注学生的学习过程和学习活动

D.组织学生交流讨论

A.认识科学探究的意义和基本过程，能进行简单的探究活动，增进对科学探究的体验

B.初步形成基本的化学实验技能，初步学会设计实验方案，并能完成一些简单的化学实验

C.能用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题

D.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲望，发展学习化学的兴趣

A.通过多元评价，让学生获得成功的体验

B.发挥引导作用，激励学生参与

C.面向全体学生，灵活选择教法

D.创设问题情境，让学生体验思维过程