阅读《采薇》的最后一章，回答文后问题。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我阅读《采薇》的最后一章，回答文后问题。 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀! （）这一章是全诗抒情意味最浓厚的章节，本章抒发了怎样的浓厚感情

阅读《麦琪的礼物》中的一段话，回答文后 46～47 问题。

那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。

第 46 题 两个“笨孩子’指的是谁？为什么？

阅读材料，回答下列问题：

某骨关节炎患者，服用对乙酰氨基酚0．65g，每日13次后效果不佳，加用美洛昔康7．5mg，1／d。

关于美洛昔康在用药方面的注意事项叙述错误的是（） 查看材料

A.心脏病史者慎用

B.尽量选择最小的剂量和疗程

C.动脉粥样硬化病变正在进展者因发生心血管事件绝对风险升高

D.最适合儿童使用

E.有消化性溃疡史者慎用

阅读下列材料，回答问题。

琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙，不久她被送到了小镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习，一年后，小薇已经能认许多字，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。

问题：你觉得琪琪父母的担心有必要吗？为什么？

阅读《短歌行》中的一段，回答文后 51～53 问题。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。

第 51 题 “乌鹊”和“山不厌高，水不厌深”我喻义分别是什么？

阅读《李将军列传》中的一段文字，回答文后 51～52 问题。

广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。

第 51 题 这段文字表现了李广什么样的性格特征？

A.《东山》

B.《采薇》

C.《采薇》

D.《采薇》

昔我往矣，杨柳依依。()、()。（《诗经·采薇》）

阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗，回答文后 49～50 问题。

第一节

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

第七节

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

第 49 题 两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？