幼儿园班级常规应由（)协商建立。

A.幼儿常规的培养

B.个别教育

C.家园沟通

D.保教结合

A个别教育

B保教结合

C一日常规

D家园合作

A.以人为本，关注个体差异

B.集体教育要抓重点、反复抓

C.领域渗透，注重全面性、启蒙性

D.感知为主，重视养成教育

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.家长

A.家长

B.食堂负责人

C.保健医生

D.班级保教人员

A.建立良好的师生关系

B.创设班级环境

C.建立合理的常规

D.提供大量玩具

A.一日常规

B.保教结合

C.个别教育

D.家园合作

幼儿园日常工作的程序化是靠建立班级生活制度和常规，以及保教人员工作程序化来实现的。()

A.建立科学一日生活常规

B.引导、鼓励幼儿参与生活规则的建立

C.组织和指导幼儿的生活活动

D.关注幼儿的特殊需要

A.保护幼儿好奇心

B.促进幼儿智力发展

C.建立良好的班级常规

D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康