题目
A.让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上
B.不同形状的积木做匹配训练
C.反复进行听声指物练习
D.给画面上的香蕉涂色
E.摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认
第1题
A.左右失认
B.疾病否认
C.体像失认
D.面容失认
E.视空间失认
第2题
A.让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上
B.不同形状的积木做匹配训练
C.反复进行听声指物练习
D.给画面上的香蕉涂色
E.摆动一个悬挂的几何物品,让患者辨认
第3题
A.让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上
B.不同形状的积木做匹配训练
C.反复进行听声指物练习
D.给画面上的用品涂色
E.摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认
第4题
A.让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上
B.反复进行听声指物练习
C.不同形状的积木做匹配训练
D.给画面上的香蕉涂色
E.摆动一个悬挂的几何物品,让患者辨认
第5题
B、听觉失认症
C、体觉失认症
D、身体失认症
E、单侧忽略
针对患者状况,可采用哪种治疗方法?()A、让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上
B、不同形状的积木做匹配训练
C、反复进行听声指物练习
D、给画面上的香蕉涂色
E、摆动一个悬挂的几何物品,让患者辨认
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