阅读下列材料：
材料1：“我的俄国朋友告诉我说：‘真正重要的并不是金钱，而是门路

阅读下列材料，并回答问题。

小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，给同学起绰号，还曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没有办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。

（1）从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。

（2）联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则？

请认真阅读下文，并按要求作答。

坐井观天

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”，

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

请根据上述材料，回答问题（1）、（2）、（3）。

（1）试对上文拟订教学目标。（10分）

（2）根据拟订的教学目标，分析上文的教学重点和教学难点。（8分）

（3）围绕教学目标，为上文设计教学过程。（22分）

通过阅读下面的材料，然后按要求作文。(50分)

爱尔兰大文学家萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流思想，那么，我们每一个人就有两种思想了。”

依据材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。

阅读材料，并回答下列问题。

一天，1704房间的董先生正天南地北兴高采烈地与朋友聊天，董先生打开小冰柜里的一瓶洋酒请朋友饮用，朋友喝了一口感觉味不对，再喝一口发现瓶中之物不是酒，原来瓶中洋酒已被人换成了水。董先生觉得面子非常过不去，有种被饭店愚弄的感觉，并就此事进行投诉。

请问:

格式：（1）出现类似投诉，服务员应如何处理？

（2）对小冰柜中的酒水饮料应如何管理？

（3）材料中所描述的是什么服务？除此之外，在宾客住店期间还应提供哪些服务？（）

阅读材料，回答问题。

某市35路公交车某天上来一位行动不便、怀孕近八个月的妇女，好心的司机王某叫乘客给这位孕妇让个座，满车的乘客竟无一人起身让座。最后，这位司机终于耐不住怒火，扬言：“今天要是没有人让座，这车我就不开了”，并且真的赌气熄了火。这遭到车上一些乘客的强烈反对，声称：“希望你能按时开车，如果你再不开车，耽误了我，造成损失的话，我们就去告你，要你承担赔偿责任。”

摘自：http://star.aust.edu.cn/

请问：你怎么看待乘客和司机的观点？