教学方案是实施教学的计划安排,教师设计教学方案应制订除（）以外的三种教学计划。 A 学期教学计划 B 章节教学计划 C 课题教学计划 D 课时教学计划

A.教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的一种决策

B.教学设计主要解决教什么、怎么教的问题

C.教学设计的根本特征是追求教学系统的整体优化

D.教学设计只有以“教”为中心的一种形式

A.课程标准

B.课程时间

C.课程内容

D.学校规定

培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、培训计划、教学设计、实施培训和()五个部分。

A.教师反馈

B.教师聘任

C.培训反馈

D.培训评估

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

A.“备课”是以教师为中心，以教师教什么、怎么教为出发点组织教学

B.“教学设计”注重学习者的需求，围绕学习者的学组织和实施教学内容和活动

C.仅是概念的变化

D.是教学价值取向的转变

E.是赶时髦

A.教学设计是以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础

B.传统教学设计主要面向教师的教和学生的学

C.教学设计就是帮助教师把课备好、教好

D.教学设计是-一个线性过程，包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

A.培训方案

B.教学方案

C.实施方案

D.管理方案