幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

A.好奇心

B.创造力

C.探究欲望

D.学习欲望

A.能力

B.启蒙

C.知识

D.技能

A.科学启智教育

B.科学启蒙教育

C.科学启迪教育

D.科学开蒙教育

A.好奇心和创造力

B.对事物规律的初步认识

C.认知兴趣和探究欲望

D.对科学探索的浓厚兴趣

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

A.培育学前儿童的科学素养

B.培养学前儿童的科学技能

C.提升学前儿童的科学思维

D.加强学前儿童的科学氛围

A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

B.幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

C.好奇心和探究欲望，发展认识能力

D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

A.幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程的方法，体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，以身边的事物与现象作为科学探究的对象

D.应支持幼儿富有个性和创造性的表达