以下关于幼儿多动症的说法错误的是（）

A.口吃多发生于3岁左右的幼儿，男孩多于女孩

B.大部分幼儿的遗尿症都与心理因素有关

C.在患多动症的幼儿中，通常男孩多于女孩

D.心理疾患虽然是严重的，但不会影响学前儿童的正常生活、学习

A.认知行为治疗对控制多动行为、冲动控制和侵略行为是有效的

B.长期行为治疗比短期行为治疗的效果好

C.有必要让多动症儿童与有同情心的伙伴多接触

D.特殊教育不是对孩子贴上落后或学习迟滞的标签，是使其教育环境和方法适于多动症儿童

E.在学校参加运动队时，要求多动症儿童完成某些运动，且为多动症儿童提供完成社会化的环境

A.自小指尖沿小指掌面至指根，经小鱼际至小天心后转入内劳宫，如捞明月之状，一拂而起

B.多用于小儿发热、心烦等各种热证

C.可运用于小儿的抽动症、多动症

D.此法性温热，有补虚功效

A.自小指尖沿小指掌面至指根，经小鱼际至小天心后转入内劳宫，如捞明月之状，一拂而起

B.多用于小儿发热、心烦等各种热证

C.可运用于小儿的抽动症、多动症

D.此法性温热，有补虚功效

A.目前认为是由多种生物因素、环境因素、社会因素、心理因素等所造成的一种复杂疾病

B.多动症儿童的父母童年期有多动疾病史者较多，多动症儿童的兄弟姐妹患病率高于正常儿童，情感性精神病也多见

C.多动症儿童母亲反社会人格特征或酒精依赖，父亲有癔病者均较多

D.多巴胺受体的密度与儿童发育有关，多巴胺受体密度的特异性变化是直到少年期才成熟

E.严重的家庭不和、父母离异或犯罪等因素均为本病的易发或加重因素

A．多动症又称注意缺陷多动障碍

B．孩子智力较为低下

C．注意力容易分散，不能控制自己

D．有时伴有认知障碍和学习困难

A.儿童多动症的高峰发病年龄8—10岁

B.儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性

C.多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童

D.多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

A.多动症儿童就是多动的儿童。

B.多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等

C.儿童多动症是正常表现，属儿童时期的正常表现，不用治疗，随着年龄的增长，自己慢慢就好了

D.多动症最为常见和突出的症状是多动第4章

A.多动症一般在10岁左右会有异常表现

B.多动症也称儿童多动综合症，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

C.患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差

D.多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

A.多动症一般在10岁以后会有异常表现

B.患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差

C.多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

D.多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症