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题目
A.认知行为治疗对控制多动行为、冲动控制和侵略行为是有效的
B.长期行为治疗比短期行为治疗的效果好
C.有必要让多动症儿童与有同情心的伙伴多接触
D.特殊教育不是对孩子贴上落后或学习迟滞的标签，是使其教育环境和方法适于多动症儿童
E.在学校参加运动队时，要求多动症儿童完成某些运动，且为多动症儿童提供完成社会化的环境
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第1题
关于注意缺陷多动障碍的治疗，下列说法正确的是
A、可以完全依靠药物治疗
B、中医是一种行之有效的治疗方法
C、应当综合运用药物、心理治疗和健康教育等，对患儿进行全面干预
D、哌甲酯可以用于6岁以下儿童
E、在药物治疗无效的时候可以考虑进行心理治疗
第3题
下列关于注意缺陷多动障碍的护理措施说法错误的是
A、应将患儿与其他患儿分开教育，区别对待
B、对患儿的攻击行为应制止，不应忽视
C、避免打骂患儿
D、引导患儿遵守公共秩序
E、培养患儿良好的生活习惯
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