一位教师在讲授《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念？（）

A.问题教学观

B.去问题教学观

C.探究—发现学习观

D.认知—建构教学观

A.探究性学习

B.建构学习知识的过程

C.由被动学习转向主动学习

D.教师的角色由传授者向引导者转变

E.学生是学习真正的主人

A.徐霞客

B.杜甫

C.李白

D.苏轼

A.徐霞客

B.杜甫

C.李白

D.苏轼

不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。根据以上内容，回答1~2题。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念？（）[不定项选择题]A．探究性学习B．建构学习知识的过程C．由被动学习转向主动学习D．教师的角色由传授者向引导者转变

A.徐霞客

B.杜甫

C.李白

D.苏轼

A.徐霞客

B.杜甫

C.李白

D.苏轼

A.不予理睬继续上课

B.批评该生上课分心

C.布置学生课外探究

D.解释说作者弄错了

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。