()就是要求整个培训规划的制定过程，确立并执行正式的培训规则和规范，这些规则和规范体现了员工培训活动过程的客观规律性。

A.适应不同的工作任务

B.适应不同的员工需求

C.适应不同的培训对象

D.适应不同的培训范围

E.适应不同的培训需要

A、识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求

B、制定培训计划就是制定培训大纲

C、培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

A.识别培洲需求就是分析安全生产法律法规的要求

B.制定培训计划就是制定培训大纲

C.培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

D.培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存

A. 识别培洲需求就是分析安全生产法律法规的要求

B. 制定培训计划就是制定培训大纲

C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

D. 培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存

A．识别培训需求就是分析安全生产法律法规的要求

B．制定培训计划就是制定培训大纲

C．培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

D．培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存

A.培训需求分析

B.培训评估

C.培训课程设计

D.培训规划

A．分层

B．规划

C．实现

D．确定

E．分解

制定培训规划是一个复杂的过程，一般将它分为（）大步骤

A．5

B．6

C．7

D．8

E．9