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[主观题]

下列《哭小弟》语句中,属于侧面描写烘托人物形象的是()A.记得每次看病,候诊室里都像公共汽车上一样

下列《哭小弟》语句中,属于侧面描写烘托人物形象的是()

A.记得每次看病,候诊室里都像公共汽车上一样拥挤

B.车里有许多人等着,他们一定要等着,准备随时献血

C.曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说,治不好了

D.风烛残年的父亲想儿子,尤其这几年母亲去世后

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更多“下列《哭小弟》语句中,属于侧面描写烘托人物形象的是()A.记得每次看病,候诊室里都像公共汽车上一样”相关的问题

第1题

下列《哭小弟》语句中属于侧面描写的有

A.从我有比较完整的记忆起,生活里便有我的弟弟

B.小弟如果需要把全身的血都换过,他的同志们也会给他

C.我曾经非常希望小弟调回北京,分我侍奉老父的重担

D.多年来,家里有什么事,大家都会这样说:“等小弟回来”,“问小弟”

E.区一级的说是胃下垂,县一级的说是肾游走

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第2题

《哭小弟》中下列对小弟形象的刻画,属于侧面描写的是()A.在剧痛中还“想再看看”航空资料B.同事的信

《哭小弟》中下列对小弟形象的刻画,属于侧面描写的是()

A.在剧痛中还“想再看看”航空资料

B.同事的信中说小弟在病痛中工作到深夜

C.从小坚持在冬天用冷水洗脸

D.滴水不进时忽然说想吃对虾

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第3题

《哭小弟》中作者抄录了小弟同事的信来表现小弟的忘我工作,这在全文中属于()。

A.事件描写

B.行为描写

C.直接描写

D.侧面描写

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第4题

下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是____

A.自始至终紧扣“哭”字

B.将抒情、叙事、写人三者融为一体

C.笔触缠绵哀婉,感情真挚动人

D.作者善于运用细节描写与侧面烘托的手法来写人

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第5题

《哭小弟》的结构特点有()

A.倒叙方式

B.以“哭”为线索

C.材料交叉垒积

D.多用细节描写

E.善用侧面烘托

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第6题

宗璞的《哭小弟》一文抄录了小弟周围同志赞扬小弟的信,这里运用的写作手法是()。

A.铺垫

B.侧面烘托

C.对比

D.行动描写

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第7题

下列语句中,使《哭小弟》一文更具深刻社会意义的是()

A.如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的

B.他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动

C.我哭我们这迟开而早谢的一代人

D.如果早一年有正确的诊断和治疗,小弟还可以再为祖国工作二十年

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第8题

下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中,属于侧面描写的是A.孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕B.室靡弃物

下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中,属于侧面描写的是

A.孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕

B.室靡弃物,家无闲人

C.手中纫缀不辍

D.遇僮奴有恩

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第9题

下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中,属于侧面描写的是()

A.孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕

B. 室靡弃物,家无闲人

C. 手中纫缀不辍

D. 遇童奴有恩

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第10题

阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在

阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:

小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”,实非夸张。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。他不甘心!

这样壮志未酬的人,不只他一个呵!

A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。

B.这段文字的写作特点是什么?

C.联系全文,“这样壮志未酬的人,不只他一个呵’’一句有何深意?

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