题目
阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:
小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”,实非夸张。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。他不甘心!
这样壮志未酬的人,不只他一个呵!
A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。
B.这段文字的写作特点是什么?
C.联系全文,“这样壮志未酬的人,不只他一个呵’’一句有何深意?
第1题
第2题
第3题
第4题
阅读曹雪芹《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:
四个人都无言对泣。还是袭人勉强笑向宝玉道:“你不看别的,你看看这玉上穿的穗子,也不该和林姑娘拌嘴呀。”黛玉听了,也不顾病,赶来夺过去,顺手抓起一把剪子来就铰。袭人紫鹃刚要夺,已经剪了几段。黛玉哭道:“我也是白效力,他也不稀罕,自有别人替他再穿好的去呢!”袭人忙接了玉道:“何苦来!这是我才多嘴的不是了。”宝玉向黛玉道:“你只管铰!我横竖不带他,也没什么。”
(1)黛玉怒铰玉穗子,宝玉却反唇相讥的行为,表现的情感实质是什么?
(2)这段文字揭示了恋爱中少男少女什么样的特点?
(3)指出本段文字运用的人物描写方法。
第5题
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:
伊尹是中国第一个哲学家厨师,在他眼里,整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋?本味篇》记伊尹以至味说汤,把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识,所以自从《尚书?说命》起,做宰相总比为“和羹调鼎”,老子也说“治国如烹小鲜”。
A.概括这段文字的大意。
B.这里运用了哪两种论证方法?
C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法?
第6题
(三)阅读《宝玉挨打》中的一段文字,然后回答以下3小题。
贾政冷笑道:“倒休提这话。我养了这不肖的孽障,已不孝;教训他一番,又有众人护持;不如趁今日一发勒死了,以绝将来之患!”说着,便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道:“老爷虽然应当管教儿子,也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人,只有这个孽障,必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。今日越发要他死,岂不是有意绝我。既要勒死他,快拿绳子来先勒死我,再勒死他。我们娘儿们不敢含怨,到底在阴司里得个依靠。”说毕,爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅上坐了,泪如雨下。
这段文字主要描述的内容是什么?
第7题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答文后 51~52 问题。
广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。
第 51 题 这段文字表现了李广什么样的性格特征?
第8题
阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:
要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。
A.作者认为,怎样才能使生活不空虚?
B.写出文中体现“宇宙无限,人的认识有限”的语句。
C.解释其中的两个成语。
第9题
阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:
美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是春花秋月”,叙离别不离柳岸灞桥”;做买卖都有端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓套语”,我们所谓滥调。请概括这段话的中心旨意?这里运用了什么论证方法?
第10题
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