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[主观题]

这段文字主要运用了什么描写方法来突出不同人物的特点?

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第1题

阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题: 《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫
可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人因之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉! A.最能体现这段文字主要观点的是哪两句? B.这里运用了哪两种论据? C.作者用什么方法来突出中心论点?请略加说明。

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第2题

这段文字运用了哪些描写方法?

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第3题

史铁生《我与地坛》的第二部分描写的母爱有什么特点?作者从哪几个运用了什么方法来表现母爱的?

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第4题

阅读《谈<水浒>的人物和结构》中的一段文字:《水浒》从这三个人的不同的遭遇中刻画了三个人

阅读《谈<水浒>的人物和结构》中的一段文字:

《水浒》从这三个人的不同的遭遇中刻画了三个人的性格。不但如此,《水浒》又从这三个人的不同的思想意识上表示出三个人之不同遭遇的必然性。杨志一心想做宫,“博个封妻荫子”,结果是赔尽小心,依然落得无处容身。只有鲁智深鲁达,一无顾虑,敢作敢为,也就不曾吃过亏。对于杨志,我们虽可怜其遭遇,却鄙薄其为人;对于林冲,我们既寄以满腔的同情,却又深惜其对官场认识不够;对于鲁达,我们却除了赞叹,别无可言。《水浒》就是这样通过了绚烂的形象使我们对于这三个人发生了不同的感情。

请回答:

(1)“不但如此”的“如此”指什么?

(2)这段文字论证的主要论点是什么?

(3)这段文字主要运用了什么论证方法?

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第5题

这段文字运用了什么修辞手法?

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第6题

这段文字运用了什么论证方法?

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第7题

这段文字运用了什么论证方法。(4分)

这段文字运用了什么论证方法。(4分)

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第8题

这段文字分为几层?各层的描写角度有什么不同?

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第9题

这段文字运用了什么修辞手法来增强抒情表达效果

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