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教师的任务之一是传授知识,这样就要求他本身就应当具有丰富的知识,还要求他必须掌握如何传授知识,如何培养创造人才的()。

A.手段

B.方法

C.方向

D.艺术

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更多“教师的任务之一是传授知识,这样就要求他本身就应当具有丰富的知识,还要求他必须掌握如何传授知识,如何培养创造人才的()。”相关的问题

第1题

进入信息时代,教师作为知识传授者的角色并没有改变,时代的发展使知识传授者这个角色的内含更加丰富。教师由单一的知识传授者向()转型。

A.知识传授者

B.知识灌输者

C.学生学习的促进者

D.教材执行者

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第2题

在新课程的背景下,教师不再承担传授知识的任务。()

在新课程的背景下,教师不再承担传授知识的任务。()

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第3题

讲授的优点有()。

A.有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识,并保持知识的系统性

B.便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育

C.教师具有较充分的主动性,有利于教学活动有目的、有计划地进行

D.能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识

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第4题

所谓“全面传授更有价值的知识”,是指(),真正实现知识传授量与质的辩证统一。

A.教育者必须根据时代特点和素质形成的客观规律进行知识传授

B.做到知识传授的全面性与丰富性

C.保证知识传授的准确性和针对性

D.形成的重要条件是掌握特出的知识体系

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第5题

6.智育的任务为(

A.传授知识

B.发展智力

C.形成技能

D.有鉴赏和创造美的能力

E.培养自主和创造性

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第6题

教师的全部任务就是传授知识。()
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第7题

如何把传授知识的学校转变为培育丰富人性的学校?

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第8题

贯彻新课程 “以人为本”的教育理念,教师首先应做到()。A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度

贯彻新课程 “以人为本”的教育理念,教师首先应做到()。

A.传授丰富的知识

B.培养学生正确的学习态度

C.尊重学生人格.关注个体差异

D.完全遵从学生自由发展

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第9题

教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。()

教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。()

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