题目
下列做法中,()做法是能凝聚人心,从而达到企业的成功的。
A.以工作效绩为尺度区别对待员工
B.员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格
C.一般员工与中高层管理人员区别对待
D.尊重每个人的人格
第1题
A.以工作效绩为尺度区别对待员工
B.员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格
C.一般员工与中高层管理人员区别对待
D.尊重每个人的人格
第2题
A.以工作效绩为尺度区别对待员工
B.员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格
C.一般员工与中高层管理人员区别对待
D.尊重每个人的人格
第3题
A.员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格
B.以工作绩效为尺度区别对待员工
C.尊重每个人的人格
D.一般员工与中高层管理人员区别对待
第4题
A.将工作绩效作为员工待遇差别的唯一公正的尺度
B.扩大一般员工与中高层管理人员的待遇差距,以鼓励竞争和进步
C.在管理细节中体现对所有员工人格的尊重
D.要求企业全体员工都要讲奉献,不讲索取
第5题
你认为以下哪一种做法最能凝聚人心,从而达到企业的成功?()
A.以工作效绩为尺度区别对待员工
B.员工的晋升.调薪.奖励要充分考虑到员工的年龄.工资与资格
C.一般员工与中高层管理人员区别对待
D.尊重每个人的人格
第6题
A.以工作效绩为尺度区别对待员工
B.员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格
C.一般员工与中高层管理人员区别对待
D.尊重每个人的人格
第7题
A.以工作效绩为尺度区别对待员工
B.员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格
C.一般员工和中高层管理人员区别对待
D.尊重每个人的人格
第8题
A.组织新同学开展破冰活动
B.联系企业为学校捐赠物资
C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
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