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[主观题]

请围绕春天,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(8分)(2)采

请围绕春天,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。

要求:

(1)写出主题活动的总目标。(8分)

(2)采用诗歌春风(所附诗歌暂缺)设计一个具体的语言活动方案,包括活动的名称目标、准备和主要环节。(14分)

(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。(每个活动4分,共8分)

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更多“请围绕春天,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(8分)(2)采”相关的问题

第1题

请围绕“春天”,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)采

请围绕“春天”,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。

要求:

(1)写出主题活动的总目标。

(2)采用诗歌“春风”(见下面所附诗歌)设计一个具体的语言活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。

(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。

附:诗歌

春风

春风一吹,芽儿萌发。

吹绿了柳树,吹红了山茶,

吹来了燕子,吹醒了青蛙。

吹得小雨轻轻地下。

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第2题

请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动要求:(1)写出主题活动的总目标

请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动

要求:

(1)写出主题活动的总目标

(2)写出一个子活动的具体活动方案,包含活动的名称、目标、准备和主要环节

(3)写出另外两个子活动的名称、目标。

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第3题

请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动。 要求: (1)

请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动。

要求: (1)写出主题活动的总目标; (2)写出一个子活动的具体活动方案,包含活动的名称、目标、准备和主要环节; (3)写出另外两个子活动的名称、目标。

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第4题

大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准
备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解,帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。

请根据李老师班级情况,设计“我要上小学”的主题活动。

要求:(1)写出主题活动总目标。(8分)

(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。

(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分,共8分)

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第5题

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。

请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。

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第6题

大班主题活动教案《有用的工具》要求:请为大班幼儿设计一个“有用的工具”主题系列活动方案(3个活动

大班主题活动教案《有用的工具》

要求:请为大班幼儿设计一个“有用的工具”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节)。

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第7题

设计一个大班幼儿以保护自己为内容的主题方案及活动。

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第8题

【作业内容】为某幼儿园小班、中班或大班围绕2021年建党100周年设计制作主题墙饰一组。制作的材料、形式和工具自定。尺寸:以整张纯色一开纸为背板(76cm乘以106cm或787×1092mm)。结合综合材料的运用,图文结合,巧用边框。 【实施技法】手绘、剪切、粘贴、半立体等结合。 【主题选择范围】教育(包括品德类、知识类和欣赏类)(可依据教育活动设计或幼儿的兴趣探究过程)墙饰、生活常规(盥洗室、寝室或餐厅)墙饰、互动性(师幼互动或家园互动)墙饰、
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第9题

在教师引导下,学会围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是( )幼儿谈话活动的目标。
在教师引导下,学会围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是()幼儿谈话活动的目标。

A.小班

B.小小班

C.中班

D.大班

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第10题

围绕我的家乡这个主题,设计一个幼儿园大班活动方案。

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