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[主观题]

在教师引导下,学会围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是( )幼儿谈话活动的目标。

在教师引导下,学会围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是()幼儿谈话活动的目标。

A.小班

B.小小班

C.中班

D.大班

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更多“在教师引导下,学会围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是( )幼儿谈话活动的目标。”相关的问题

第1题

能用自己的语言独立仿编或创编,这是()幼儿可以达到的语言目标。

A.大班

B.学前班

C.小班

D.中班

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第2题

能用一段话说出一幅画的主要意思是()的阅读目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第3题

随机性和情境的交往方式属于()幼儿人际交往的特点。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小小班

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第4题

观察物体时,对于()幼儿,教师只要求他们在教师的引导下观察物体的大致轮廓外形,形成一个基本的视觉印象。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第5题

在(),教师根据幼儿的发展情况,可以引导幼儿学习一些逆向思维的加减应用题,以促进其思维的发展?

A.小班后期

B.中班后期

C.大班后期

D.大班中期

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第6题

材料:李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,大班教师告诉她说

材料:

李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。

问题:

(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。

(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

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第7题

玩纸、撕纸和粘贴适合()小班幼儿的纸工活动。

A.大班

B.学前班

C.中班

D.小班

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第8题

()应该加强区域活动的目标化

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题

幼儿园每班幼儿人数一般为()

A.小班20人,中班30人,大班40人

B.小班25人,中班30人,大班35人

C.小班25人,中班30人,大班40人

D.小班15人,中班20人,大班25人

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第10题

学会自己选择活动内容,遇到困难、挫折不害怕,会寻求帮助,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第11题

能用一段话将图书的主要内容归纳出来是()的阅读目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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