关于卢梭教育思想的描述，不正确的是（)。

A.《论人类不平等的起源和基础》

B.《社会契约论》

C.《人是教育的对象》

D.《爱祢尔——论教育》

A.《论人类不平等的起源和基础》

B.《社会契约论》

C.《人是教育的对象》

D.《爱祢尔——论教育》

A.《新衰绿猗丝》

B.《社会契约论》

C.《爱弥儿》

D.《忏悔录》

A.《爱弥儿》

B.《忏悔录》

C.《新衰绿猗丝》

D.《社会契约论》

A.主张人的自然本性是善良的，教育应遵循自然的人性发展

B.反对儿童本位

C.儿童年龄分期教育，将教育分为五个阶段

D.反对对儿童实行直观教学

A.认为人的教育来自三个方面∶“自然的教育”、“人的教育”和“事物的教育”

B.认为自然教育的目的是培养天性得到自由发展的人

C.卢梭特别强调，教育要以天性为师，而不是以人为师

D.认为教师要研究、了解、尊敬、关怀儿童，不能成为儿童天性的敌人，不能成为儿童的压迫者

下列关于哲学家的说法中，不正确的是：

A.孔子提倡“仁义”“礼乐”“德治教化”

B.孟子倡导“仁政”思想，被称为“亚圣”

C.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤”

D.卢梭的代表作之一是《理想国》