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[多选题]

要使教学在德育中发挥更大的作用,本书的编写者认为需要注意的几个问题是()。

A.树立全员育人的观念

B.建立有利于加强教学中有利于德育工作的管理体制和导向机制

C.要不断强化教师的育人意识和示范作用

D.重视教学中德育问题的科学研究与规划

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更多“要使教学在德育中发挥更大的作用,本书的编写者认为需要注意的几个问题是()。A、树立全员育人的观”相关的问题

第1题

本书的编写者认为,当代德育内容的建构,需要正确认识和把握好的几个问题是()。

A.传统与现代

B.民族性与世界性问题

C.“一元”与“多元”

D.“绝对”与“相对”问题

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第2题

在现实的德育中,对教学人员如何在教学中发挥德育的作用缺乏有力的组织和措施。()

在现实的德育中,对教学人员如何在教学中发挥德育的作用缺乏有力的组织和措施。()

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第3题

本书的编写者认为德育具有不可忽视的重要地位,其原因是

A.德育对社会、对人的发展具有巨大价值

B.是教育目的决定的

C.思想品德是决定人社会价值的根本所在

D.德育对整体教育发展具有重大的作用

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第4题

对于德育的地位,本书的编写者认为以()来言说较为合适。

A.“不可忽视的重要地位”

B.首要地位

C.关键地位

D.核心地位

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第5题

树立正确的教学质量观,具体是指()。

A.树立全面发展的教学质量观

B.树立面向全体学生的教学质量观

C.树立全过程的教学质量观

D.树立全员的教学质量观

E.树立全方位的教学质量观

F.树立全局的教学评价观

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第6题

《中小学德育工作指南》中“三全育人”指的是:()

A.全员育人

B.全程育人

C.全面育人

D.全方位育人

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第7题

班主任发挥主导作用的前提是()A. 有正确的学生观B. 要树立育人意识C. 应

班主任发挥主导作用的前提是()

A. 有正确的学生观

B. 要树立育人意识

C. 应具备管理能力

D. 应具备专业化素质

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第8题

班主任发挥主导作用的前提是()。 A.有正确的学生观B.要树立育人意识C.应具备

班主任发挥主导作用的前提是()。

A.有正确的学生观

B.要树立育人意识

C.应具备管理能力

D.应具备专业化的素质

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第9题

班主任发挥主导作用的前提是()。A.有正确的学生观B.要树立育人意识C.应具备

班主任发挥主导作用的前提是()。

A.有正确的学生观

B.要树立育人意识

C.应具备管理能力

D.应具备专业化的素质

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