瑞士著名心理学家皮亚杰采用对偶故事法对儿童的道德进行了研究，认为儿童的道德发展大致分为两个阶段：他律阶段、自律阶段。（)

瑞士心理学家皮亚杰运用“对偶故事法”对儿童的道德问题进行了研究。()

皮亚杰采用__________研究道德现象。（）

A．对偶故事法

B．道德两难故事法

C．儿童故事法

D．加一法

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.投射法

D.问卷法

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.儿童故事法

D.加一法

A.两难故事

B.对偶的故事

C.儿童谈话法

D.观察法

A.去习惯法

B.临床法

C.视觉偏爱法

D.对偶故事法

A.科尔伯格

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.马斯洛

皮亚杰研究道德发展的主要方法是 ()

A．自然观察法

B．实验室实验法

C．两难故事法

D．对偶故事法

皮亚杰研究道德发展的主要方法是（）。

A．自然观察法

B．实验室实验法

C．两难故事法

D．对偶故事法