20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即__________。

A.20世纪50年代末至60年代中期

B.70年代开始

C.60年代中期至70年代出

D.20世纪40年代中至50年代末

A.20世纪60年代至90年代末

B.20世纪60年代至80年代末

C.20世纪50年代至80年代末

D.20世纪50年代至90年代末

A.20世纪60年代至90年代末

B.20世纪60年代至80年代末

C.20世纪50年代至80年代末

D.20世纪50年代至90年代末

A.20世纪60年代末至70年代初

B.19世纪60年代末至70年代初

C.20世纪50年代末至60年代初

D.20世纪60年代末至80年代初

A.20世纪50年代末至60年代初

B.20世纪60年代末至70年代初

C.20世纪70年代末

D.20世纪80年代初

A.20世纪50年代至60年代末

B.20世纪60年代至70年代末

C.20世纪70年代至80年代末

D.20世纪90年代至21世纪初

E.20世纪90年代至现在

A.20世纪60年代末至70年代初

B.20世纪50年代末至60年代初

C.20世纪70年代末

D.20世纪80年代初

A.20世纪40年代至50年代

B.20世纪50年代至60年代中期

C.20世纪60年代中期至70年代初期

D.20世纪70年代初期至80年代末

A.20世纪40年代至50年代

B.20世纪50年代至60年代中期

C.20世纪60年代中期至70年代初期

D.20世纪70年代初期至80年代末

A.20世纪40年代末

B.20世纪50年代初

C.20世纪50年代末至60年代初

D.20世纪60年代末