口语交际是一种双向互动式的动态语言实践，而过去的“听话、说话”，往往是单向的，人为地把听、说

语言交际作为一种双向沟通的方式，所具有的特点有()。

A交流的双向性

B交流的目的性

C交谈的灵活性

D鲜明的口语特征

A.是否是双向互动的动态过程

B.实践性

C.主观性

D.个性化

A突出口语交际的实践操作性

B教师引导要切实、精当

C创设多种多样的口语交际情境

D形成双向或多向互动的交际方式

A.看、听前谈话

B.精心设计交际的情境

C.努力实现口语交际的双向互动

D.多给学生提供口语交际的实践机会

A.创设多种多样的口语交际情境

B.形成双向或多项互动的交际方式

C.突出口语交际的实践操作性

D.教学内容要切合学生社交实际

A.寻找贴近小学生生活的话题

B.精心创设交际情境

C.努力实现口语交际的双向或多向互动

D.优化口语交际指导流程

E.多给学生口语交际的实践机会

A.双向互动，实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

A.双向互动，实现全员参与;

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练