促进初等教育的改革与发展所采取切实有效的措施：()

A、社会

B、市场

C、主业为核心

D、职工

A.校本课程的实施采取外部评价方式，它的实施效果能得到切实有效的保障

B.有利于培养教师的专业自主意识，促进教师的专业成长与发展

C.课程开发周期短，能根据实际情况的变化及时修订课程，能较快地适应变革的需要

D.能充分照顾到各地区、各学校之间的差异性，能满足各地区、各学校对课程设置的个性化需求

A.重视学前教育，注意早期智力开发

B.初等教育入学年龄提前， 义务教育年限延长

C.发展中等教育，改革职业教育

D.高等教育普及化，结构层次与类型多样化

A.强调师生双方积极性的发挥

B.着重学生能力的发展

C.强调教法与学法的统一

D.强调学生的个别差异和因材施教

当代学制发展的特征不包括()。

A.重视学前教育，注重早期智力开发

B.初等教育入学年龄提前

C.改革初等教育，重点发展中等职业教育

D.终身教育迅速发展

A.以少数民族学生为主的学校必须以国家通用的语言教学

B.国家实行教育与宗教相分离

C.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度

D.国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展

A.由“双轨制”向“分支型”学制演变

B.“综合中学”迅速发展

C.初等教育形式多样化

D.高等教育发展规模很大

A.初等教育形式多样化

B.综合中学迅速发展

C.由双轨制向分支型学制演变

D.高等教育发展规模很大

E.重视幼儿教育