题目
A.一个组织制度健全的有机整体
B.洋溢着平等、和谐、上进、合作的心理气氛
C.幼儿自觉参与班级活动
D.班集体教育作用得到良好发挥
第2题
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
第3题
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
第5题
A.班集体
B.小组
C.个别活动
D.教师
第7题
A.由教育行政部门统一规定的各种制度
B.由学校制定的常规制度
C.由班集体讨论制定的班级规范
D.全体成员的共同信念
第9题
A.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试
B.幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义
C.在共同的生活和活动中,帮助幼儿理解行为规则的必要性,学习遵守规则、创造规则
D.为有表现欲的幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心
第10题
A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
B.掌握艺术活动的基本技能
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
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