教师育人观念与他的教育教学行为没有关系。（)

A.树立正确的教育观念，转变落后的教育思想

B.树立正确育人观，促“角色转变”

C.注重教师心理疏导,提高心理健康水平

D.做通家长的工作，让他认可自己的体罚行为

A.树立全员育人的观念

B.建立有利于加强教学中有利于德育工作的管理体制和导向机制

C.要不断强化教师的育人意识和示范作用

D.重视教学中德育问题的科学研究与规划

A.教育行为

B.教育理想

C.教育方法

D.教育观念

A.普通中小学校、中等职业学校（以下称学校）及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒，适用本规则

B.本规则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为

C.教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识

D.实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应

工作在一线教师的教育教学观念和教学行为将直接影响到()

A 教师专业的发展

B 学生的发展

C 教师精神文化的构建

D 以上三点都对

A.写

B.说

C.看

D.想