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发展适宜性学前教育实践的指导方针之一是构建充满爱心的学习者（)。

A幼儿园

B活动区

C班级

D社区

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第1题

发展适宜性学前教育实践的指导方针之一是制定实现重要目标的课程。（)

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第2题

发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性;二是个体适宜性。（)

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第3题

简述美国发展适宜性学前教育实践中的儿童学习与发展观及指导方针的基本观点。

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第4题

分析美国发展适宜性学前教育实践对我国有何影响。

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第5题

被美国幼儿教育界称为“绿色圣经”的书是（)

A.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》

B.《幼儿教育》

C.《学前教育构想》

D.《幼儿园教养员工作指南》

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第6题

发展适宜性主张之一是既要符合儿童发展的普遍规律也要注重儿童的个体差异。（）

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第7题

年龄因素对就业以及职业发展的影响之一是不同年龄段存在不同的职业适宜性。（）

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第8题

20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为（）。

A.社会慈善事业

B.社区保障事业

C.社会公共事业

D.社区福利事业

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第9题

20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为CP7（)。

A.社会慈善事业

B.社区保障事业

C.社会公共事业

D.社区福利事业

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第10题

依法治税就是税收征收管理活动的法制化。关于依法治税，下列说法正确的是（)。A．税收立法、税收执法、

依法治税就是税收征收管理活动的法制化。关于依法治税，下列说法正确的是()。

A．税收立法、税收执法、税收司法构成了依法治税的基本内容

B．推进依法治税的指导方针是内外并举，重在治外

C．依法治税工作的重点是规范税收执法

D．依法治税工作的目标之一是提高纳税意识

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税收的固定性是指在一定时期内税法是固定不变的（）

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