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[多选题]

教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()?

A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求

B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱

C.要适度把握对学生的严和爱

D.严格要求,不需要有爱

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更多“教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()?”相关的问题

第1题

教师对学生的爱和严要适度把握。一方面要做到,爱的得体;另一方面要做到()。

A.严而有格

B.严而有理

C.严而有方

D.严而有恒

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第2题

“对孩子要藏起一半的爱,不是说只给孩子一半的爱,而是说家长应理智地爱孩子”,体现了家长在教育过程中要()

A.理性施爱

B.要求适度

C.严爱结合

D.尊重学前儿童人格

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第3题

教师在生活中把握教育契机开展教育,并注意在日常生活中强化,这体现了哪种幼儿园教育原则()

A、保教结合的原则

B、以游戏为基本活动的原则

C、教育的活动性原则

D、发挥一日活动整体教育功能的原则

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第4题

在实践中体现教书育人原则应把握的问题是什么()。

A.正确认识和处理好教书与育人的关系

B.正确理解育人之含义、树立全面的育人意识

C.多方面努力更好实现教书育人

D.加强自身修养提高自身素质

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第5题

“父母威严而有慈,则子女畏惧而生孝矣。”体现的家庭教育原则和方法是()

A.因材施教

B.因势利导

C.严、爱结合

D.以身作则

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第6题

班集体建设应注意的问题()。

A.提高教师自身的素质

B.“奖励”与“惩罚”并存

C.保持平静平和的心态

D.管放自如,严中有度

E.把握平等、公正的原则

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第7题

在实践中体现严谨治学主要应把握哪几个方面?

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第8题

在实践中体现严谨治学主要应把握哪那些方面?

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第9题

公民基本道德规范提出的意义在于( )

A.体现了党对社会主义道德建设规律的深刻把握

B.体现了历史传统与时代精神的有机结合

C.体现了对社会主义道德体系内容丰富和发展

D.体现了集体主义与个人主义的统一

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第10题

“感人者莫先于情”,()是教师的基本品质,是事业心与责任感的体现,这种爱包含着辛勤劳动和对学生的严格要求,这种爱意味着奉献和责任,更是教育感化学生的感情基础。

A.爱工作

B.爱学生

C.爱学校

D.爱教育事业

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