阅读下面关于故宫的文字，结合语境，在这段文字括号中依次填入的词语，最恰当的一项是 故宫，在近六百年的岁月里，承载着国家记忆，延续着中华文脉，撑起了一城一国的魂与魄。故宫是中华文明的会客厅，一百零六万平方米的空间，红墙悠悠， （ ① ） 。 故宫（ ② ）了历史的风云变幻，记录了朝代的兴衰更迭。行走在这气势宏大的宫廷建筑群中,参观者常常为其雄伟壮丽而惊叹，敬畏之情油然而生（）

A.①省略号②破折号

B.①破折号②省略号

C.①问号②破折号

D.①省略号②省略号

A.①耳濡目染 ②仿照

B.①耳熟能详 ②仿照

C.①耳熟能详 ②按照

D.①耳濡目染 ②按照

阅读下面一段文字，然后回答问题。

六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓上跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人、显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。

问题一：

请从这段文字中找出两个运用了修辞手法的句子并画线标明，再在下面空白处分别说明它们各运用了哪种修辞手法。答：

问题二：

最后一句话中，将“支撑”换成“支持”好不好？为什么？答：

问题三：

这段文字中运用了大量长句，请结合这段文字，说说长句有什么样的修辞效果。

阅读下面语段，按要求答题。 西沙群岛位于海南岛东南约180 海里处，像一颗颗美丽的珍珠，镶嵌在碧波万顷的南海上。美丽的西沙，海水清澈幽蓝、晶 剔透;海面像一块巨大的深蓝色的绸缎随风摆动;海底是一个神秘世界，一丛丛、一簇簇的珊瑚像盛开的鲜花：金黄、雪白、鲜红 ① （）结合语境选择合适的成语，将字母

A.浅尝辄止 举步维艰

B.不求甚解 渐行渐远

C.走马观花 举步维艰

D.不得要领 渐行渐远

在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散离去， 谁还站在船尾衣裙漫飞， 如翻涌不息的云江涛高一声低一声

（1）这段文字选自哪篇文章？

（2）文中你 和谁 分别指的是什么人？

（3）涛声 象征的是什么

阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。

第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。

暗：

穿：

阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。

第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。

逆：

就：

滋：

淫辞：

阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。

第 27 题 解释这段文字中J加点字的含义。

考课：

放：

榜：

阅读下面一段文字，回答下列各小题：

春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中!雕栏玉砌应犹

在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

请解释这段文字中加点字的含义。

了：

雕栏玉砌：

朱颜：

几多：

这首词中有哪些借景抒情的句子，其表达效果如何？

这首词哪句是比喻句，表达效果如何？

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！