德育目标对德育活动结果的预定性，使教育者在育人方向和标准上有所遵循，并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程，调整工作态度和方式，因此德育目标是学校德育工作的（)

A.德育内容是实现德育目标所必需

B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源

C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食

D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用

A.德育目标

B.教学目标

C.教育目的

D.教育方针

A.学校应全面利用各种德育途径，使它们密切配合、科学补充，以最大限度发挥德育途径的整体功能

B.德育途径多种多样，它们相互联系、相互补充、相互促进

C.由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性，决定了德育途径的多样化

D.是指教育者有目的，有计划、有组织地完成德育内容和任务，实现德育目标，师生共同活动的要道

A.德育内容

B.德育方法

C.德育评价

D.德育目标

德育方法是为达到德育目标，教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育途径

D.德育渠道

A.方式

B.中介

C.过程

D.结果

A.德育目标

B.德育

C.教育目标

D.教育