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[多选题]

依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

E.运动技能

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更多“依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。 A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.态度 E.运动技”相关的问题

第1题

依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()

A.态度

B.认知策略

C.心智技能

D.言语信息

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第2题

依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

E.运动技能

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第3题

据加涅的理论,人类学习主要是为了获得五类才能,相应存在五种学习类型,即智力技能和()。

A.态度

B.言语信息

C.认知策略

D.运动技能

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第4题

依据加涅的分类,一系列刺激与反应的联合是()

A.辨别学习

B.信号学习

C.连锁学习

D.概念学习

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第5题

加涅将学习分为五种类型:智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。这一分类是依据 ()A、 学习

加涅将学习分为五种类型:智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。这一分类是依据 ()

A、学习层次

B、学习结果

C、学习目标

D、学习方式

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第6题

学生采用SQ3R阅读法进行阅读,提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类,SQ3R阅读法属于()A.动作技

学生采用SQ3R阅读法进行阅读,提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类,SQ3R阅读法属于()

A.动作技能

B.符号学习

C.认知策略

D.言语信息

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第7题

依据____________________的教学目标分类理论,学习目标的设置包括认知领域、动作技能领域及情感领域等 不同领域的目标。

A.加涅

B.布鲁姆

C.杜威

D.赫尔巴特

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第8题

学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类.这种水平的学习主要属于 ()

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.态度学习

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第9题

怎样把分数转换成小数,怎样使动词和句子的主语不一致,即解决“怎样做”的问题,依据加涅的学习结果分类,该学习属于()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第10题

加涅的学习理论主要理论观点包括:()。

A.提出学习过程的基本模式

B.划分了学习过程的8个阶段

C.对学习的结果和学习的分类的研究

D.观察学习

E.交互学习论

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