如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（）。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.学生本人、学生家长或者朋友殴打老师

D.不经调查就随意下结论

A．错误

B．正确

A.教师要做学生的知心朋友，而不是权威和裁判，能够细心听学生的内心世界

B.建立生活与心理辅导的机制，安排出相应的时间，创造有利于沟通的场所

C.教师自己要努力保持心理的健康和身心的快乐

D.教师要懂得心理健康的知识、心理咨询与辅导的知识和技术

A.应马上给受欺凌者提供心理辅导

B.如果学校没有心理辅导老师，就不需要提供

C.不用听学生诉说，让学生听老师说

D.只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导

A.学生的诊断师

B.学习的指导者

C.学生心理的辅导者

D.学生的激励者

A.进行科学有效的心理辅导，给予必要的危机干预

B.转介到医院

C.将情况告知其同学、家长

D.对教师进行赋能

A.教学的设计者、学习的引导者、品质的示范者

B.信息的主宰者、知识的传授者、课堂的统治者

C.课程的设计者、知识的占有者、课堂的权威者

D.教学的组织者、教学的主宰者、课堂的控制者

A.知识体系的建构者

B.学生个性的塑造者

C.学生的朋友和知已

D.人际关系的协调者