多媒体教学模式,教师和学生的行为角色发生转变，教师角色主要表现为（);教师是学生的师长和引路人，同时又是学生的朋友，他们关心学生的心理健康，及时清除影响学生健康发展的心理障碍，指导其养成高尚的情操、崇高的理想、健全的人格和健康的心理。

A.教学内容是教师实现“教”的主要对象

B.教师与学生是教学过程的共同参与者

C.教师与学生是教学内容的共同选择者

D.教学内容是学生展开“学”的主要对象

A.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者

B.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

C.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

D.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

A.A.学生的保姆

B.B.学生的帮助者

C.C.知识的传播者

D.D.学生的家长

A.A.学生的角色

B.B.教师的角色

C.C.出题者的角色

D.D.学生家长的角色

A.A.教师的角色

B.B.出题者的角色

C.C.学生的角色

D.D.学生家长的角色

A.锤炼品格的引路人

B.学习知识的引路人

C.创新思维的引|路人

D.奉献祖国的引路人

A.知识的传授者

B.学生的榜样

C.学习者

D.艺术家

A.学生和教师

B.学生

C.教师

D.家长