移情训练的目的是为了儿童以后在社会生活中对他人的理解与共鸣，但不能只停留在对情况的理解和分享上，还应对他们进行良好的行为教育，形成良好的行为习惯，用儿童形成的良好社会行为去关心他人。（)

A.创设的情境应该是儿童熟悉的社会生活

B.要通过换位，让儿童去理解他人的情绪

C.不断变换移情对象的身份

D.用儿童形成的良好社会行为去关心他人

E.教育者要真情地与儿童一起进行训练

A.移情训练

B.角色扮演

C.模拟活动

D.玩耍活动

A.认知提示

B.情绪追忆

C.巩固深化

D.情境表演

A.角色表演法

B.移情训练

C.语言传递法

D.讲解法

A．认知提示

B．情绪追忆

C．巩固深化

D．情境表演

A.贯彻国家幼儿体、智、德、美全面发展的方针

B.根据智力残疾儿童的生理、心理特点，开展早期康复和训练

C.培养儿童初步具有基本的生活自理能力、认知能力及社会适应能力

D.尽最大可能挖掘其智力潜能，补偿身心缺陷，为使他们更好地适应社会生活，接受学校教育创造条件