对共情的理解正确的是（)

A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。

B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应

C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方

D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

A.咨询师借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维；

B.咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好地理解问题的实质；

C.咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈。

D.共情是人本主义创始人马斯洛提出的，是指体验别人内心世界的能力。

A.指咨询员设身处地，尽量把自己放在求询者的处境中，从对方的角度看待对方的事情

B.共情有助于与求询者建立和谐的咨询关系，促使求询者如实告知个人感受、详情和推进咨询进程

C.共情常常通过非语言交流传递，使求询者受到被理解、被接受和被尊重

D.随意编造自身类似遭遇来博取求询者共鸣

A.无条件的积极关注

B.共情理解

C.真诚(真实)

D.以上都正确

A.真诚

B.无条件的积极关注

C.共情

D.尊重

A.尊重

B.共情

C.真诚

D.积极关注

A.咨询师借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维

B.咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好地理解问题的实质

C.咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈

D.思维

A．共情需要咨询师从求助者的角度深入分析求助者及问题

B．咨询师需要与求助者有相同或相似的经历

C．咨询师表达共情应把握时机、共情应适度

D．咨询师表达共情要善于使用躯体语言

A.你对这件事感到很沮丧吧

B.你应该再尝试一下

C.肯定是你沟通的方式不对

D.那你就别理他了

A.理解

B.共情

C.真诚

D.无条件的积极关注