儿童阅读活动的准备包括（)。

A.阅读前准备性活动

B.儿童自由阅读

C.师生共同阅读

D.儿童讲述阅读的主要内容

A.阅读准备活动可代替阅读活动

B.阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫

C.指导重点是儿童的阅读方法是否正确，阅读习惯是否良好

D.课重点让儿童理解阅读内容

E.对儿童理解不正确的地方，教师可以给予提示

A.阅读内容选择的适宜程度

B.阅读目标制定的恰当程度

C.阅读活动准备的充分程度

D.活动过程指导的有效程度

A.倾听与表达

B.倾听与阅读

C.阅读与书写准备

D.表达与书写