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关于人的身心发展的影响因素,以下描述正确的有()

A.遗传是人身心发展的生理前提

B.学生个体的主观能动性是其身心发展的动力

C.与家长相比,教师对学生的教育作用更大

D.孟母三迁的故事说明了环境对人的重要作用

E.学校教育在人的身心发展中起主导作用

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第1题

影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和()是影响人身心发展的因素。
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第2题

影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和心理素质是影响人身心发展的因素。()
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第3题

影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和教育是影响人身心发展的因素。()
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第4题

影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和环境是影响人身心发展的因素。()
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第5题

关于遗传因素对人身心发展的作用,下列哪种说法不正确()。

A.遗传因素提供了人身心发展的可能性

B.遗传因素对人发展的影响体现为“两头小,中间大”

C.遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化

D.遗传因素的发展需要一定的客观条件

E.遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段

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第6题

影响人身心发展的双因素理论,是说遗传和()是影响人身心发展的因素。

A.心理素质

B.教育

C.活动

D.环境

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第7题

影响人身心发展因素的理论主要是()。
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第8题

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().A.环境对人的身心发展有重要影

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().

A.环境对人的身心发展有重要影响

B.教育对人的身心发展起主导作用

C.遗传对人的身心发展起决定性作用

D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

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第9题

影响人的身心发展的基本因素是__________、__________和__________。

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第10题

影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为()影响人的身心发展。

A.教育及个体内在因素

B.遗传因素

C.环境因素

D.遗传、环境及活动综合作用

E.活动因素

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